甲方系经**省人民政府批准的一所公办（民营）全日制普通高等学校。

乙方系拥有英国Matrix公司Flowcode“一键生成”流程图编码软件开发技术的大中国区代理权，从事信息技术领域内的软硬件技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务、软硬件信息系统集成服务，可开展软硬件技术集成项目专业技术服务的高科技公司。

为了加快推进大学生培训教学平台建设，切实发挥平台在人才培养和引进以及促进大学生就业等方面的作用，拓宽企业引进各类专业技术人才和高技能人才的途径，以及探索校企联盟和合作的机制，为“产、学、研”结合开辟新路。甲乙双方本着平等、互惠、共赢的原则，经友好协商一致，决定确立合作关系，并达成如下协议条款

一、 合作目的

1. 密切校企合作，建立长期稳定的大学生培训实习基地。

2. 探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业

发展需求的人才输送渠道。

3. 实现资源共享，实现企业与学校在产品研发、成果转化、技术培

训等方面更广泛的合作。

二、  合作方式

1. 甲方与乙方合作建立“钉丁堂校企合作平台”。

2. 合作共赢协议如下：

甲方以现有教学场地及设施（位于甲方___号楼_____室的教室1

间_______平方米、台式计算机__________品牌______型号____台以及配套课桌椅、电教设备等教学设施; _____室的办公室1间____平方米、台式计算机______品牌_____型号____台、办公桌椅等配套办公设施）;

乙方以最优惠的价格提供给甲方具有专利权的Flowcode V9 嵌入式编程软件，并提供技术支持，技术培训和指导项目开发；

3. 从本协议签订之日起 ，双方均同意在对外发布信息中是使用双方

共建平台“钉丁堂校企合作平台”的名称。

4. 甲方从协议签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，

每年选派一定数量（全年培训数量不少于300人）的指定年级、专业学生到合作平台进行培训，具体人数根据培训实习基地匹配高科技企业岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方共同协商决定。同时，根据经济社会发展状况及企业需求，开拓合作平台为企业培训服务市场。

5. 乙方选派优秀专家为指导老师，指导老师及学生培训工作。并对

进入合作平台的学生进行高科技企业对应岗位的职业技能培训，配合甲方做好对进入平台培训的学生、学员的管理工作。

6、根据乙方软件的配置及功能，结合甲方教学及企业需求，制定初级、中级、高级三个层次的培训教学计划。开班、人数、收费标准等具体事宜另行商定。