甲方系经**省人民政府批准的一所公办(民营)全日制普通高等学校。
乙方系拥有英国Matrix公司Flowcode“一键生成”流程图编码软件开发技术的大中国区代理权,从事信息技术领域内的软硬件技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务、软硬件信息系统集成服务,可开展软硬件技术集成项目专业技术服务的高科技公司。
为了加快推进大学生培训教学平台建设,切实发挥平台在人才培养和引进以及促进大学生就业等方面的作用,拓宽企业引进各类专业技术人才和高技能人才的途径,以及探索校企联盟和合作的机制,为“产、学、研”结合开辟新路。甲乙双方本着平等、互惠、共赢的原则,经友好协商一致,决定确立合作关系,并达成如下协议条款
一、 合作目的
1. 密切校企合作,建立长期稳定的大学生培训实习基地。
2. 探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业
发展需求的人才输送渠道。
3. 实现资源共享,实现企业与学校在产品研发、成果转化、技术培
训等方面更广泛的合作。
二、 合作方式
1. 甲方与乙方合作建立“钉丁堂校企合作平台”。
2. 合作共赢协议如下:
甲方以现有教学场地及设施(位于甲方___号楼_____室的教室1
间_______平方米、台式计算机__________品牌______型号____台以及配套课桌椅、电教设备等教学设施; _____室的办公室1间____平方米、台式计算机______品牌_____型号____台、办公桌椅等配套办公设施);
乙方以最优惠的价格提供给甲方具有专利权的Flowcode V9 嵌入式编程软件,并提供技术支持,技术培训和指导项目开发;
3. 从本协议签订之日起 ,双方均同意在对外发布信息中是使用双方
共建平台“钉丁堂校企合作平台”的名称。
4. 甲方从协议签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,
每年选派一定数量(全年培训数量不少于300人)的指定年级、专业学生到合作平台进行培训,具体人数根据培训实习基地匹配高科技企业岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方共同协商决定。同时,根据经济社会发展状况及企业需求,开拓合作平台为企业培训服务市场。
5. 乙方选派优秀专家为指导老师,指导老师及学生培训工作。并对
进入合作平台的学生进行高科技企业对应岗位的职业技能培训,配合甲方做好对进入平台培训的学生、学员的管理工作。
6、根据乙方软件的配置及功能,结合甲方教学及企业需求,制定初级、中级、高级三个层次的培训教学计划。开班、人数、收费标准等具体事宜另行商定。